Soutien scolaire pour ados TDA/H
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Stéphanie de Schaetzen "Centre Psy-Pluriel" 0472.27.76.04 |
Méthode de travail |
Pourquoi ?
Parce que le jeune TDA/H a de nombreuses compétences, mais qu'il n'est pas, plus, capable de les exploiter.
Parce qu'il est démotivé.
Il fait des efforts depuis des années pour se concentrer et rester calme, et n'est pas récompensé de ses efforts. Il continue de recevoir des mauvais points et des remarques négatives dans son bulletin et son journal de classe, bien plus que les encouragements qu'il mérite et dont il a tant besoin. Alors il baisse les bras, il n'a plus le courage, et on le traite de paresseux...
Parce qu'il éprouve des difficultés d'ordre organisationnel.
Il a du mal à maintenir ses cours en ordre, à être à jour dans son journal de classe, à savoir précisément le travail qu'il doit effectuer, il oublie souvent son matériel et ses cours, ou de faire signer certains documents. Le désordre qu'il a dans la tête se reflète dans son cartable.
Parce qu'il est incompris.
Les enseignants ne sont pas toujours bien informés et conscients de l’impact de ces déficits. Ils peuvent interpréter l’attitude de l’élève comme provenant d’un manque de motivation.
Parce qu'il a des Troubles de l'Attention.
Les capacités attentionnelles sont de plus en plus sollicitées. La matière augmente, les professeurs se multiplient avec chacun des exigences différentes, les travaux sont plus longs et plus nombreux...
Les jeunes TDA/H n'ont en général aucune méthode de travail. Ils ont du mal à organiser leurs pensées, principalement au moment de l'étude.
Les adolescents TDA/H ont de la difficulté à travailler avec des objectifs à long terme. Ils ne voient pas la relation entre le fait de fournir des efforts soutenus et quotidiens et la réussite en fin d’année. Ces élèves commencent l’année avec un enthousiasme authentique et de bonnes intentions mais, vers le mois de novembre, il y a déjà une détérioration qui va s’amplifier les mois suivants.
Parce qu'il est impulsif
Il a du mal à attendre son tour, il dit ce qu'il pense trop rapidement, ce qui le rend impertinent.